Um curto prazo de tempo, a escola envolvida na organização da tradicional festa junina que ocorre todos os anos e também o corrido cotidiano da escola no final do 1º bimestre. Mesmo em meio a este turbilhão, a escola topou o desafio, após reunião realizada na Diretoria de Ensino, sobre o Prêmio Nacional de Referência em Gestão Escolar. A diretora Mara Lúcia da Silva, efetiva na E.E. Dr Moacyr Teixeira em Estrela do Norte reuniu sua equipe, constituiu um grupo de trabalho envolvendo toda a comunidade escolar e representantes de cada segmento e deu inicio ao trabalho da “Avaliação Institucional”, contemplando as dimensões: a-Gestão de Resultados Educacionais (referente aos índices alcançados nas avaliações externas e internas), b- Gestão Participativa (referente à participação de todos nas decisões importantes), c- Gestão Pedagógica ( referente à aplicação das ações eficazes para a aprendizagem dos alunos), d- Gestão de Pessoas (referente à administração do pessoal que trabalha na escola), e- Gestão de Serviços e Recursos (referente à aplicação coerente dos recursos em prol da efetiva necessidade da escola e o uso racional desses recursos).
A Avaliação se deu em etapas, ocorreu várias reuniões onde foram discutidos aspectos importantes da Proposta Pedagógica da Escola, e a relação desta com as 5 dimensões acima citadas.
A Avaliação se deu em etapas, ocorreu várias reuniões onde foram discutidos aspectos importantes da Proposta Pedagógica da Escola, e a relação desta com as 5 dimensões acima citadas.
Com o tempo quase estourando, ao ser lembrada pela equipe de supervisão sobre o prazo para a entrega do relatório na Diretoria de Ensino, a diretora mencionou: “.... Olha o trabalho foi feito, a participação no Prêmio é importante, mas mais importante que isso foi fazer a avaliação da nossa escola com a participação de todos. A participação no Prêmio é uma conseqüência e não o fim em si mesmo....”
A Diretoria de Ensino, através do Dirigente Regional de Ensino e supervisão da escola, parabeniza a diretora e toda a equipe escolar por topar e encarar o desafio de avaliar a instituição, pois como a própria diretora cita, “esta avaliação nos trará subsídios para elaboração do Plano de Gestão para o próximo quadriênio”. Ressaltamos que o exemplo deve ser seguido por outras instituições e que a avaliação se incorpore ao cotidiano de todas as unidades escolares.
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