Professoras responsáveis pelo preenchimento do Relatório Reflexivo das ATPCs do mês de Maio:
quarta-feira, 24 de abril de 2013
quarta-feira, 10 de abril de 2013
GRÊMIO ESTUDANTIL DA EE DR MOACYR TEIXEIRA
Votos Válidos = 198
Chapa UP = 113 votos
ChapaVSF = 78 votos
Votos Brancos = 07 votos
PARABÉNS À TODOS QUE PARTICIPARAM DO PROCESSO E PRINCIPALMENTE À CHAPA UP , VENCEDORA DA ELEIÇÃO 2013!!!!!
Atenção!! A solenidade de Posse acontecerá amanhã às 13h00 no pátio da Escola.
Você ensina seu filho a gostar de ler?
Responda ao teste elaborado pela professora Maria Afonsina Matos, da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB), e descubra se você contribui para que seu filho se torne um bom leitor.
Acesse a página do teste clicando no link abaixo:
http://educarparacrescer.abril.com.br/leitura/testes/voce-ensina-seu-filho-a-gostar-de-ler.shtml
Reunião de Pais das 8A e 8B
Parabéns aos pais que compareceram à reunião, esta atitude de interesse e dedicação só tende ao crescimento. Uma das vantagens de comparecer à reunião de pais é conhecer o seu filho sob outros pontos de vista.
O comportamento de seu filho pode ser assunto na reunião de pais e é importante ficar atento a essas observações, já que a postura da criança pode definir o seu aprendizado e, claro, sua maneira de se relacionar com os professores e coleguinhas. É importante lembrar que nem sempre o comportamento da criança é o mesmo na escola e em casa, o que, muitas vezes, pode gerar diferentes impressões sobre ela (em casa, ela é extrovertida e falante, mas na escola tende a se fechar e a apresentar timidez; ou é irrequieta na escola, desobediente, enquanto no ambiente doméstico não apresenta tais sinais). Se os pais reconhecem essas diferenças, podem também buscar entender por que elas acontecem (falta de interesse na aula? Insegurança? Baixa autoestima? Distúrbio de atenção? Agitação demais?). Ou seja: conversando com os professores e outros pais, é possível perceber como o filho é visto pelas pessoas que o cercam e, assim, tentar ajudá-lo.
O comportamento de seu filho pode ser assunto na reunião de pais e é importante ficar atento a essas observações, já que a postura da criança pode definir o seu aprendizado e, claro, sua maneira de se relacionar com os professores e coleguinhas. É importante lembrar que nem sempre o comportamento da criança é o mesmo na escola e em casa, o que, muitas vezes, pode gerar diferentes impressões sobre ela (em casa, ela é extrovertida e falante, mas na escola tende a se fechar e a apresentar timidez; ou é irrequieta na escola, desobediente, enquanto no ambiente doméstico não apresenta tais sinais). Se os pais reconhecem essas diferenças, podem também buscar entender por que elas acontecem (falta de interesse na aula? Insegurança? Baixa autoestima? Distúrbio de atenção? Agitação demais?). Ou seja: conversando com os professores e outros pais, é possível perceber como o filho é visto pelas pessoas que o cercam e, assim, tentar ajudá-lo.
ATPC com comemoração dos aniversariantes do mês de março e abril
Parabéns às professoras: Ivany, Maria, Maurina, Regiane, Gilmara Beraldo e Deise.
quarta-feira, 3 de abril de 2013
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